ca88登录知识点全总结(精选10篇)

****做题要做好题**,要能包含高考必考常考的热点,能综合考查学生对知识的掌握程度,难度符合其在高考中的等级,既全面又要有区分度。

桶状体D—桶腹直径d—桶底直径h—桶高V=πh(2D2+d2)/12,(母线是圆弧形,圆心是桶的中心)V=πh(2D2+Dd+3d2/4)/15(母线是抛物线形。

预习中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力,预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;预习还可以培养自己的自学能力。

在直线与圆锥曲线的位置关系问题中,有函数方程思想和数形结合思想两种思路,等价转化求解。

定义法:如果能够确定动点的轨迹满足某种已知曲线的定义,则可利用曲线的定义写出方程,这种求轨迹方程的方法叫做定义法。

高考对数学基础知识的考查,既全面又突出重点,扎实的数学基础是成功解题的关键。

直线与平面垂直的性质定理:如果两条直线同垂直于一个平面,那么这两条直线平行。

两异面直线所成的角:范围为(0°,90°)esp.空间向量法两异面直线间距离:公垂线段(有且只有一条)esp.空间向量法2、若从有无公共点的角度看可分为两类:(1)有且仅有一个公共点——相交直线;(2)没有公共点——平行或异面直线和平面的位置关系:直线和平面只有三种位置关系:在平面内、与平面相交、与平面平行直线在平面内——有无数个公共点直线和平面相交——有且只有一个公共点直线与平面所成的角:平面的一条斜线和它在这个平面内的射影所成的锐角。

若从有无公共点的角度看可分为两类:(1)有且仅有一个公共点——相交直线;(2)没有公共点——平行或异面。

**3)重视例题****教材上的例题以及广义上的思考题一定要重视**,它们往往是帮助理解概念的引入过程,还有就是知识点的初级应用,这些是进一步学透这一章节的前提。

**ca88登录知识点总结3****圆及圆的相关量的定义******1、平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。

几个概念:零向量、单位向量(与共线的单位向量是,平行(共线)向量(无传递性,是因为有)、相等向量(有传递性)、相反向量、向量垂直、以及一个向量在另一向量方向上的投影(在上的投影是。

外接圆圆心是三角形各边垂直平分线的交点,到三角形3个顶点距离相等;内切圆的圆心是三角形各内角平分线的交点,到三角形3边距离相等。

**下面贴一张错题的错误整理方式,大家可以学习一下。

在圆上,由2条半径和一段弧围成的图形叫做扇形。

两边平方法:适用于两边非负的方程或不等式。

**实践操作****1)理解概念定义**弄清楚定义讲的是什么,为什么这么表述,有什么应用。

直线在平面内——有无数个公共点直线和平面相交——有且只有一个公共点直线与平面所成的角:平面的一条斜线和它在这个平面内的射影所成的锐角。

语文课本是一位…*我是一本课本,我有许多心里话没处诉说,苦闷极了,烦恼极了,只好自言自语,叹息自己不幸的经历。

曲线与的交点坐标方程组的解;过两圆交点的圆(公共弦)系为,当且仅当无平方项时,为两圆公共弦所在直线方程。

必修一:1、集合与函数的概念(这部分知识抽象,较难理解)2、基本的初等函数(指数函数、对数函数)3、函数的性质及应用(比较抽象,较难理解)必修二:1、立体几何(1)、证明:垂直(多考查面面垂直)、平行(2)、求解:主要是夹角问题,包括线面角和面面角这部分知识是高一学生的难点,比如:一个角实际上是一个锐角,但是在图中显示的钝角等等一些问题,需要学生的立体意识较强。

此外,基础内容还增加了向量、算法、概率、统计等内容。

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