单片机课程设计心得体会

以前的汇编语言没学好,一开始的程序这块儿就要令我抓狂了。

所幸的是,我得到了很多同学的帮助。

按照按键方式的不同键盘可分为接触式和无触点式两类。

那么就准备答辩吧。

实习可以在实验室里做,也可以在寝室里自己做,我大部分时间还是在寝室里做的。

在已度过的大学时间里,我们大多数接触的是专业课。

现在想来,也许学校安排的课程设计有着它更深层的意义吧,它不仅仅让我们综合那些理论知识来运用到设计和创新,还让我们知道了一个团队凝聚在一起时所能发挥出的巨大潜能!单片机作为我们的主要专业课之一,虽然在大三开学初我对这门课并没有什么兴趣,觉得那些程序枯燥乏味,但在这次课程设计后我发现自己在一点一滴的努力中对单片机的兴趣也在逐渐增加。

我认为,学编程读别人的程序非常重要,每个人都有不同的思维,相同的任务却有很多不同的方法,在每个程序里都能找到些经典的段子,让人回味。

翻一下身边的单片机教材,都好像是为已经懂单片机的人而写的,一般先介绍单片机的硬件结构和指令系统,再是系统扩展和外围器件,顺便讲一些应用设计(随便说一下,很多书中的电路设计已经过时,并且有些程序还是错误的。

同时我也尽量不去想别人得了多少分,没有什么不平衡的,有些人付出的是努力,有些人付出的是风险代价,其实这也没有什么不一样,这一点我早就了解。

尽管我们在课堂学到的内容很有限__,但在以后的学习中单片机还需要好好的深入研究和学习__,学好了单片机也就多了一项生存的本钱。

我觉得作为一名自动化专业的学生,单片机的课程设计是很有意义的。

因为专业是机械设计制造及其自动化而我们很多课程安排都是有关于机械方面的,比如机械原理、机械设计、加工工艺等,而导致了对自动化方面的忽视,而单片机则是自动化重要课程,因为在应用单片机时不仅要考虑程序如何编写,还要掌握数字电路和电子电工方面的知识,对机械学生来说挑战不小,因为电路知识一直被忽视,考过之后就没有再去想过,所以希望通过单片机的学习再巩固一下重要的电子电工的知识,并且这学期我们开了一门《工业电气控制技术》的必修课,这门课主要是讲工业上的电路和电气元件,在后几章中提到了可编程控制器也就是单片机的应用,发现通过在控制电路上应用单片机大大简化了设计上的难题,因为所有开关都是通过命令字符控制的,不用为布线而烦恼,还可以进行模拟演示,调试方便简单成本低,可多次利用,这凸显出了单片机学习的重要性和我所学专业联系紧密。

其实不然,做了之后,发现设计电路虽然简单,但我们认为它真正困难的地方是程序设计,不过在我们同心努力下最终完成了。

俗话说好的开始是成功的一半。

感觉很欣慰,有一丝丝的甜意,几天的实训使自己的思维逻辑也有了小小的进步。

我们去了图书馆借一些参考书__,上网找一些相关资料__,并且请教指导老师。

第六:面对一个新项目时,自己一定要多想想,不要急着去看别人是怎么写的。

最后,在熟练掌握和应用后,那可以说对于单片机方面的硬件你已经入门了,剩下的就是自己练习设计电路,不断的积累经验。

**以下是一些经验:**(1)学习单片机没有捷径,别指望两三天就学会,要坚持不懈,重在积累。

*本科单片机课程设计心得体会范文这个学期的单片机课已经早早的上完了,但是理论纯属理论,没有与实践的结合总让我们学的不踏实,感觉没有达到学以致用的效果。

但是我们并没有满足于当前,我们又编写了三个灯地交替闪烁,四个及多个。

写这些我只是想记录一下我初学单片机的经历。

它由N位寄存器、A/D转换器、比较器和控制逻辑等部分组成,N位寄存器代表N位二进制码。

按照实验要求上的图画了出来,加载程序以后却不能正常运行,改了好多次都没有成功。

当我们一步步实现我们的目的时,我得到莫大成就感和自信。

两个星期前我们五个人还在为到底选那个课题而发生分歧,最后还是在龚老师的耐心分析和指导下完成了课题的`选定,但是随之而来的问题却远比我们想想的要困难的多过没想到这项看起来不需要多少技术的工作却是非常需要耐心和精力在两个星期后的今天我已明白课程设计对我来说的意义,它不仅仅是让我们把所学的理论知识与实践相结合起来,提高自己的实际动手能力和独立思考的能力,更重要的是同学间的团结,虽然我们这次花去的时间比别人多,但我相信我们得到的也会更多!在做本次课程设计的过程中,我感触最深的当属查阅大量的设计资料了。

我们组一共有三个人,但其他两个人是真的神龙见首不见尾,除了在最后答辩的时候他们一起坐在了我旁边,冠冕堂皇的指着我画了几遍的图说了几嘴,我想可能他们自己都不知道自己在说怎么,虽然有的东西他们也答出来了。

其次,在这次课程设计中,我们运用到了以前所学的专业课知识,如:C语言、模拟和数字电路知识等。

当我们一步步实现我们的目的时,我得到莫大成就感和自信。

那些难懂的寄存器通过编写程序,我慢慢的弄懂了它们,现在回头看去,原来它还是很简单的。

但是熟悉硬件对于学好单片机的也是非常重要的。

焊接电路板完工__,细心检查后__,进行通电测试。

大家都鼓励我,即使最后出不来东西,但是一定要坚持把它做完。

单片机是一门很好的学问,需要我去钻研它。

塑料薄膜式键盘键盘内部共分四层,实现了无机械磨损。

我觉得以上几点相当重要,因为它对我帮助很大,算是将我领进了单片机的大门,以至于我学起来不那么吃力,没有感觉到像大家说的那样的难。

单片机可把由ADC0809及单片机中的数据利用软件来进行处理,从而把数据传输到显示模块,实现阻值大小的显示。

总而言之,单片机课程设计对于我们有很大的帮助,我们从中受益匪浅。

之后我们通过询问其他人解决了这个问题。

大家都鼓励我,即使最后出不来东西,但是一定要坚持把它做完。

还好,验收还算成功,得了3分,不是很高,但是我觉得对我来说已经很好,代表了我真实的水平,我觉得我对单片机的一些知识在这个动手的过程中真的是从无到有增长的。

但通过_学习_这一次实践,增强了我们的动手能力,提高和巩固了单片机方面的知识,特别是软件方面。

虽然这次的课程设计算起来在实验室的时间只有三天,不过因为我们都有自己的实验板,所以在宿舍里做实验的时间一定不止三天。

还锻炼我们个人的查阅技术资料的潜力,动手潜力,发现问题,解决问题的潜力。

但还有个问题是__,当报警电路不会报警__,在请教老师后__,发现走动蜂鸣器的电压太低了__,是因为串接了一个太大的电阻。

**一般来说,学习过程中,你遇上的问题,前人们多数也有遇上的,所以如果有什么不懂,在自己解决不了的时候,最好先到网上搜索一下,看能不能找到答案,找不到再到论坛里发问,发问也要有目的性,尽量简单明了的描述问题,让帮助你的人可以用最少的时间就看懂你说什么,毕竟人家帮助你是免费的,时间也是有限的。

其特点是低价格、低噪音和低成本,已占领市场绝大部分份额。

小组人员的配合相处,以及自身的动脑和努力,都是以后工作中需要的。

由于没有独立设计电路的经验,刚开始得一步步慢慢深入,正好我会PROTEUS。

没开发板,PROTEUS软件仿真也行。

关于这次课程设计,我们花费了比较多的心思,既是对课程理论内容的一次复习和巩固,还让我们丰富了更多与该专业相关的其他知识,比如软件应用等,在摸索中学习,在摸索中成长,在学习的过程中带着问题去学我发现效率很高,这是我做这次课程设计的又一收获,在真正设计之前我们做了相当丰富的准备,首先巩固一下课程理论,再一遍熟悉课程知识的构架,然后结合加以理论分析、总结,有了一个清晰的思路和一个完整的的软件流程图之后才着手设计。

在与同学讨论,换种思路,换种方法,把问题给吃透。

单片机是一门很好的学问,需要我去钻研它。

LED显示器:LED显示器是由发光二管组成显示字段的器件。

这两周的实习真的有点郁闷,程序里面的好多资料不懂,自我感觉是单片机我们所学的资料还不足以编出这两个程序,但是只好硬着头皮去看去理解。

这也激发了我今后努力学习的兴趣,我想这将对我以后的学习产生积极的影响。

对于多重循环,要注意各重循环的初值和循环结束的条件,避免出现程序无休止循环的死循环现象;通过这次的实习我发现,只有理论水平提高了,才能够将课本知识与实践相结合,理论知识服务于教学实践,以增强自己的动手能力。

我们选的设计题目是数字温度计,大家都觉得这个题目是比较简单的。

在我们打开编译好的工程文件时,开始调试,在最后一步点击Finish时,弹出一对话框,问我们是否更新,然后我们单击了Yes。

般来说,MCS-51系列单片机已经得到广泛的普及和应用,市场上它的资料也比较多,用的人也很多。

能够在单片机指令系统学习中的软件主要是MedWin,因为其操作简单,而且可以直观地看到结果。

同时我也尽量不去想别人得了多少分,没有什么不平衡的,有些人付出的是努力,有些人付出的是风险代价,其实这也没有什么不一样,这一点我早就了解。

大家都鼓励我,即使最后出不来东西,但是一定要坚持把它做完。

同时我也尽量不去想别人得了多少分,没有什么不平衡的,有些人付出的是努力,有些人付出的是风险代价,其实这也没有什么不一样,这一点我早就了解。

需要掌握单片机的内部结构和逻辑结构,通过看了几本书让我了解认识到汇编确实太繁琐,不过我学习过c语言,也参加了全国计算机二级考试,觉得自己在一方面具有优势,能很快学好它。

这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多编程问题,最后在信盈达刘老师的辛勤指导下,终于游逆而解。

我看到有很多人跟我一样,不同的是他们是三三两两,而我大部分时间都是一个人做。

书名:《新编MCS-51单片机应用设计》,哈尔滨工业大学出版,作者:张毅刚;书名:《单片机原理及应用》,高等教育出版社,作者:张毅刚等;书名:《单片机高级教程:应用与设计》,北京航空航天大学出版社,作者:何立民。

还好,验收还算成功,得了3分,不是很高,但是我觉得对我来说已经很好,代表了我真实的水平,我觉得我对单片机的一些知识在这个动手的过程中真的是从无到有增长的。

我们选的设计题目是数字温度计,大家都觉得这个题目是比较简单的。

为了让自己的设计更加完善,查阅这方面的设计资料是十分必要的,同时也是必不可少的。

我看到有很多人跟我一样,不同的是他们是三三两两,而我大部分时间都是一个人做。

对于这次单片机综合课程实习,我的第一大心得体会就是作为一名工程技术人员,要求具备的首要素质绝对就应是严谨。

P0口是一个8位漏极开路型双向I/O端口。

第三,在做人上,我认识到,无论做什么事情,只要你足够坚强,有足够的毅力与决心,有足够的挑战困难的勇气,就没有什么办不到的。

因此在整个设计过程中大部分时间是用在程序上面的。

但还有个问题是,当报警电路不会报警,在请教老师后,发现走动蜂鸣器的电压太低了,是因为串接了一个太大的电阻。

通过这次单片机实习,我不仅加深了对单片机理论的理解,将理论很好地应用到实际当中去,而且我还学会了如何去培养我们的创新精神,从而不断地战胜自己,超越自己。

上课的时候的学习从来没有见过真正的单片机,只是从理论的角度去理解枯燥乏味。

完成一帧所花时间的倒数叫垂直扫描频率,也叫刷新频率,比如60Hz、75Hz等。

这次单片机课程设计我们历时两个星期,在我们班里算是倒数几组完成的吧,但经过这两个星期的实践和体验下来,我们又怎么会去在乎那个先后问题呢,因为对我来说学到的不仅是那些知识,更多的是团队和合作。

P0口是一个8位漏极开路型双向I/O端口。

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